بين المستويات والتقييم

يتكون كل مستوى من مستويات اللغة الإنجليزية من 100 ساعة تعليمية، يعقبها تقييم نهائي محوسب من خلال برنامج Imperial English UK.

ينتقل المتعلم إلى المستوى التالي بعد إكمال التقييم النهائي المطلوب بنجاح والحفاظ على نسبة حضور لا تقل عن 90%، بما لا يتجاوز نسبة غياب قدرها 10%.

ويهدف نظام التقييم المعتمد في المركز إلى ضمان امتلاك المتعلمين المستوى المطلوب من الكفاءة اللغوية قبل انتقالهم إلى المرحلة التالية من دراستهم

الدولية للغة الإنجليزية

يدعم مركز اللغات المتعلمين وطلبة الدراسات العليا والمرشحين الذين قد يحتاجون إلى إثبات كفاءتهم في اللغة الإنجليزية لأغراض أكاديمية.

وتشير الوثائق إلى ثلاثة اختبارات دولية معترف بها في الكفاءة باللغة الإنجليزية، وهي:

TOEFL - IELTS - PTE

وقد صُممت دورات الكفاءة باللغة الإنجليزية في المركز لمساعدة المشاركين على الوصول إلى مستوى الكفاءة الذي تحدده وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. ووفقًا للوثائق المقدمة، قد يُعفى المرشحون الذين يكملون الدورات ذات الصلة بنجاح من متطلب إجراء اختبارات اللغة الإنجليزية المعترف بها دوليًا

تقييم اللغة

ويتولى مدير المركز مسؤولية التخطيط والإشراف على عملية التسجيل وإدارة اختبارات تحديد المستوى لكل دورة. كما يتابع المركز تسجيل الطلبة من خلال بوابة مراكز اللغات التابعة لوزارة التعليم العالي، ويتعامل مع المشكلات التقنية التي قد تؤثر في عملية التسجيل.

ويتضمن الهيكل الحالي للدورات اختبارًا نهائيًا محوسبًا في نهاية كل مستوى، ويُشترط اجتياز هذا الاختبار بنجاح للانتقال إلى المستوى التالي.

برامج اللغات الأخرى

على الرغم من أن الكفاءة في اللغة الإنجليزية تمثل حاليًا محورًا رئيسيًا في عمل مركز اللغات، فإن المركز يولي أهمية للتعدد اللغوي وتوسيع فرص تعلم اللغات.

وتشير الوثائق إلى وجود خطط وفرص للمتعلمين لدراسة وتطوير الكفاءة في:

• اللغة الكوردية
• اللغة العربية
• اللغة الفارسية
• اللغة التركية

وتعكس هذه الفرص التزام المركز الأوسع بتعلم اللغات وتعزيز التواصل والتطور اللغوي بين المتعلمين من مختلف الخلفيات

الدعم الأكاديمي والمهني

يدعم مركز اللغات المتعلمين في تجاوز الحواجز اللغوية التي قد تؤثر في تطورهم الأكاديمي والمهني.

وتكتسب برامج المركز أهمية خاصة للمرشحين لمواصلة التعليم العالي، بما في ذلك طلبة الماجستير والدكتوراه. ومن خلال تطوير الكفاءة في اللغة الإنجليزية، يصبح المتعلمون أكثر قدرة على تلبية المتطلبات اللغوية الأكاديمية وتحقيق أهدافهم التعليمية.

كما يولي المركز أهمية للكفاءة اللغوية بوصفها عاملًا مهمًا في التطور المهني. وتركز رؤيته على تمكين الأفراد من التقدم أكاديميًا ومهنيًا من خلال تعزيز الكفاءة اللغوية والنمو الشخصي والتواصل الفعال.

الكادر التدريسي والإداري

يضم مركز اللغات كوادر تدريسية وإدارية تتولى تنفيذ برامجه التعليمية ودعم عملياته المختلفة.

ويتولى مدير المركز مسؤولية ضمان توفر العدد المناسب من أعضاء الهيئة التدريسية، واستقطاب الكوادر التدريسية بصورة مؤقتة عند الحاجة. كما يتابع المدير أداء الكادرين التدريسي والإداري ويقيّمهما بهدف الحفاظ على معايير الجودة العالية.

ويعقد المركز اجتماعات دورية مع موظفيه وكوادره التدريسية لتعزيز التنسيق، ومعالجة التحديات، ودعم التحسين المستمر في أنشطة المركز.

ويمكن إضافة ملفات تعريفية لأعضاء الكادر إلى الموقع الإلكتروني عند توفر الأسماء والمناصب والمؤهلات والصور الشخصية.