الدعوة المبنية على الأدلة

الجهة القائدة: جامعة دهوك (محليًا وحكوميًا) وSIPRI (الجانب الإنساني وإنتاج المعرفة)
الجهات المتعاونة: SIPRI، جامعة إنديانا، بوردو، نوتردام
المدخلات: نتائج التقييم الأولي، المصادر الثانوية (مقالات أكاديمية، أدبيات رمادية)
المخرجات: رسم خرائط للجهات الفاعلة، ورقة سياسات، مقالات رأي، اجتماعات مع أصحاب المصلحة الرئيسيين، سلسلة أفلام قصيرة
النتائج:

• المجتمعات المحلية على وعي بأهداف المشروع، وتدعم أنشطته، وتعتبر هذه الأنشطة ملائمة ثقافيًا.
  
• الجهات السياسية والإدارية المحلية على وعي بأهداف المشروع، وتدعم أنشطته، ومستعدة لاعتماد وتكييف مقاربات حساسة ثقافيًا في ممارساتها وقراراتها السياسية.
  
• الجهات الإنسانية والتنموية وبناء السلام على وعي بأهداف المشروع، وتدعم أنشطته، ومستعدة لاعتماد وتكييف مقاربات حساسة ثقافيًا في ممارساتها وبرامجها وقراراتها السياسية.
  

A4. التبرير

يتطلب استعادة الممارسات الثقافية والزراعية للأقليات العرقية والدينية في شمال العراق اتباع نهج متعدد الأطراف. القيود الفنية والميزانية ونطاق البرنامج تحدّ من قدرات التنفيذ لدى الجهات الفاعلة (من المجتمعات المحلية إلى وكالات الأمم المتحدة)، وهذه القيود بدورها تشجع على التنسيق والتعاون نظرًا للتداخل بين نتائج برنامج واحد وأهداف البرامج الأخرى. لذا، يعتبر التعاون وتبادل المعلومات مع وكالات المعونة الأخرى لتحسين الأداء التنفيذي وتشجيع توافق الأهداف أمرًا حيويًا لاستدامة النتائج على المدى الطويل، وتعزيز التغيير الاجتماعي والسياسي الإيجابي في شمال العراق.

أُجريت اجتماعات ثنائية مع 13 منظمة نفذت أو نفذت مؤخرًا مشاريع الإرشاد الزراعي في نينوى بين نوفمبر وديسمبر 2020 من قبل موظفي جامعة دهوك، كجزء من مشاركة أصحاب المصلحة في المرحلة الأولى (ثلاث وكالات أممية، أربع منظمات غير حكومية دولية، ثلاث منظمات وطنية، وثلاث منظمات محلية). وأفاد معظم ممثلي المنظمات المنفذة أنهم لا يعتبرون جمع البيانات حول الممارسات الثقافية جزءًا من أولوياتهم، لأسباب منها:

1. أن هذا النوع من البيانات ليس أولوية للمانحين أو لصنع القرار البرامجي.
   
2. المصادر الرسمية أو الشرعية المتاحة لا توفر هذا النوع من البيانات.
   
3. التمويل لجمع هذه البيانات قليل أو غير موجود.
   
4. خوف المشاركين من التمييز قد يمنعهم من تقديم المعلومات.
   
5. حساسية الموضوع دفعت بعض المنظمات لتجنب جمع هذه البيانات بشكل نشط.
   

تتناقض هذه التصورات مع ردود المستجيبين في المسح والمقابلات مع أعضاء الأقليات في نينوى، حيث يعتبر 86% منهم أن حرية ممارسة الثقافة مهمة جدًا لهويتهم وانتمائهم ومستقبلهم في العراق (O’Driscoll et al, 2021).

لضمان استدامة الممارسات الثقافية لهذه المجتمعات، يلزم نهج شامل ومنهجي، يتطلب ربط المشروع بأعمال الجهات الأخرى التي قد تتأثر أو تؤثر على أنشطة المشروع، لتكامل وتطوير التدخلات وتحسين النظام الأوسع. كما أن مشاركة نتائج البحث في سياق أعمال الجهات الأخرى تساعد على تحسين التدخلات الموجهة للمجتمعات المستهدفة.

A4. المنهج

ستكون الدعوة المبنية على الأدلة عبر ثلاثة محاور:

1. المجتمعات المحلية: إقامة علاقات تبادلية مع الأقليات العرقية والدينية في نينوى، حيث يتم جمع المعرفة المحلية من خلال أساليب أكاديمية وعلمية لتعزيز تبادل المعرفة واكتسابها من قبل المزارعين والسكان المحليين ومنظماتهم.
   
2. الممثلون السياسيون والإداريون: استهداف ممثلي السلطة والموظفين الإداريين على مستوى المحافظة، القضاء، والنواحي بهدف تغيير المواقف والسياسات والممارسات لدعم إعادة تأسيس الممارسات الزراعية والثقافية الملائمة.
   
3. الجهات الإنسانية والتنموية وبناء السلام: التأثير على مواقف وممارسات هذه الجهات لتضمين المكونات الثقافية ونتائج البحث المهمة في برامجهم وأنشطتهم في نينوى.
   

A4. وصف موجز للأنشطة الفرعية (بالترتيب الزمني)

• تحديد أصحاب المصلحة الرئيسيين: رسم خرائط الجهات الفاعلة في نينوى، مع إبراز مجال عملهم (الشهر 1-2).
  
• تطوير وثيقة السياسات: ورقة سياسات تضع نتائج المشروع ضمن سياق أعمال الجهات الأخرى (الشهر 1-9).
  
• إنشاء سلسلة أفلام قصيرة: (الشهر 10-16).
  
• جلسات المساءلة: مع أعضاء المجتمع والقادة السياسيين والمسؤولين المحليين وممثلي المنظمات الإنسانية والتنموية في المنطقة المستهدفة لنشر نتائج البحث (الشهر 3-18).
  
• تطوير مجتمع ممارسة/معرفة عبر الإنترنت: إنشاء منصة إلكترونية للمنظمات العاملة في نينوى لتبادل المعلومات وتعزيز التنسيق وإيجاد فرص تعاون إضافية (الشهر 6-18).
  
• العمل مع منظمات الممارسة: المشاركة في اجتماعات المجموعات الوطنية القائمة (مثل: الإنسانية، المصالحة وبناء السلام، الزراعة وسبل العيش) (الشهر 3-18).
  
• إنتاج مخرجات معرفية مترجمة: كتابة مقالات رأي وأوراق أكاديمية حول مواضيع ذات صلة بعمل المشروع (الشهر 1-18).
  

تكامل الأنشطة والاستفادة المتبادلة

ستُنفّذ الأنشطة بالتوازي. ستستفيد الأنشطة 1 و2 من مرافق جامعة دهوك والحدائق/المزارع المجتمعية لتعزيز بعضهما البعض، مع التركيز على تجارب المشاركة الجماعية للمزارعين والسكان المحليين، من خلال التدريب، إنتاج المعرفة المشتركة، وإعادة تأهيل القدرات الزراعية.

التحديات المحتملة أثناء التنفيذ

تشمل القيود المحتملة الوقت، الميزانية والنطاق، فضلاً عن العوامل السياسية، البيئية، الثقافية والاجتماعية-الاقتصادية في شمال العراق. ومن المتوقع أن تظهر تحديات تتعلق بالاستراتيجية، التنسيق، إدارة المخاطر وإدارة التوقعات.

• الاستراتيجية: تشمل التحديات تغييرات النطاق ونقص الموارد. لتجنبها، تم تصميم المرحلة الثانية بالتعاون الكامل بين الشركاء ووفق نتائج التقييم الأولي.
  
• التنسيق والاتصال: تشمل تحديات نقص المساءلة، الحواجز اللغوية، وضعف مشاركة أصحاب المصلحة، والتي يتم التعامل معها عبر إشراك الموظفين المحليين في مواقع قيادية وتضمين الجمعيات المحلية.
  
• إدارة المخاطر: يشمل المخاطر الاجتماعية والسياسية (مثل النزاع والعنف) والبيئية (مثل الجفاف). سيتم مراجعة خطط إدارة الأمن والمخاطر وتحديثها بناءً على المعلومات المكتسبة في المرحلة الأولى، مع وضع خطط احتياطية لأنشطة التدريب والبناء في المواقع.