جامعة دهوك – 14 شباط 2026 | المكتب الإعلامي للجامعة (UNPO) —

شهدت جامعة دهوك، عبر كلية التربية، مناقشة رسالة الماجستير للباحث (ماهر طاهر صالح) وذلك في الثاني عشر من شباط، والتي سلطت الضوء على تأثير استراتيجيات التدريس الحديثة في رفع المستوى العلمي للطلبة في مادة الأدب الكوردي، كخطوة لربط الجانب النظري بالجانب التطبيقي.

الابتكار التربوي في التدريس
قُدمت الدراسة تحت عنوان "أثر استراتيجية LRD في التحصيل ومعالجة المعلومات"، حيث ركزت على التحول من أسلوب التدريس التقليدي إلى الأساليب النشطة عبر مثلث (الاستماع، القراءة، والمناقشة)، بهدف بناء جيل يمتلك القدرة على تحليل المعلومات واستيعابها.

النتائج العلمية والعملية
أظهرت نتائج البحث، الذي طُبق على طلبة الصف الثامن الأساسي، أن استخدام هذه الاستراتيجية كان له أثر إيجابي ملحوظ في رفع درجات الطلبة وتنمية قدراتهم الذهنية، لا سيما في جوانب المعالجة الدقيقة والعميقة للمعلومات.

دعم الرؤية الاستراتيجية لجامعة دهوك
يأتي هذا البحث ضمن إطار الخطة الاستراتيجية لجامعة دهوك الرامية لربط البحوث الأكاديمية بالميدان التربوي العملي. كما يهدف إلى:

• تطوير طرائق التدريس في المدارس.
• الاهتمام باللغة والأدب الكوردي بأسلوب علمي.
• توفير مصادر علمية للمعلمين للاستفادة من أساليب التعليم الحديثة.

جرت الفعالية في قاعة مجلس كلية التربية بحضور نخبة من الأساتذة والمختصين في مجال التربية واللغة الكوردية.

انقر هنا لمشاهدة الصور

المكتب الإعلامي للجامعة – 12 شباط 2026
تقرير: ماهر طاهر صالح
صور: هرمان جانگیر احمد

الكلمات المفتاحية:
جامعة دهوك
كلية التربية
استراتيجيات التدريس
تطوير الأدب الكوردي
البحوث الأكاديمية