الكادر التدريسي

يونيو 17, 2026, 9:10 ص
رونق حسين رشاد (دكتوراه) مقررة مرکز الابحاث العلمية
مدرسة
مدرس في انتاج خضراوات (زراعة عضوية)

مرکز الابحاث العلمیة
كلية العلوم
جامعة دهوك

  • بكالوريس بستنة (2009)
  • ماجستير في التكنولوجيا الحيوية النباتية (الجزيئية النباتية) (2014)
  • دكتورا بانتاج الخضراوات (زراعة عضوي) (2024)

الهدف من تدرّيِس لكي نساعد الآخرين على اكتساب المعلومات والمهارات التي يحتاجونها في حياتهم ودراستهم وعملهم وكدلك التعليم يساهم في تشكيل شخصيات الطلاب وتنمية قيمهم ومهاراتهم الاجتماعية والفكرية بناء جيل واعي. من خلال عملية التدريس تطوير قدرات التفكير إلى تدريب الطلاب على التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع العلم يمنح المتعلم فرصًا أفضل في المستقبل سواء في العمل أو في الحياة بشكل عام المساهمة في تطوّرالمجتمع كلما ارتفع مستوى التعليم، ارتقى المجتمع وتقدَّم في العلم والاقتصاد والثقافة.

المواد التي درستها

  1. فسلجة نبات (عملي) مرحلة رابعة قسم بيولوجي
  2. تلوث (بيئة) (عملي) مرحلة الثانية قسم بيولوجي

  1. ورشة عمل حول تقنيات الDNA العامة، مركز البحوث العلمية (SRC)، جامعة دهوك — أيار 2022.
  2. ورشة عمل حول تقنيات الـDNA العامة، مركز البحوث العلمية (SRC)، جامعة دهوك — كانون الثاني 2025.
  3. حفل التكريم السنوي للتميز البحثي، كلية العلوم، جامعة دهوك — كانون الأول2025

البحث العلمي

  1. تقييم أصناف التين باستخدام مؤشر AFLP بغرض التشخيص والحفظ. شيماء هادي علي، جلادت جبرائيل، رونق حسين رشاد.
  2. الإنتاج الكمي (الواسع) لنبات الزنجبيل في المختبر من أجزاء برعم واحد وتأثره بالكاينيتين والبنزيل أدينين. رافائيل توما، غربية ح. دانيال، رونق حسين رشاد.
  3. تأثير بكتيريا الأزوتوباکتر، والسماد العضوي (الكمبوست)، وحامض الهيوميك على حاصل وجودة نبات الخس (صنف الفجر) داخل البيت البلاستيكي. رونق حسين رشاد، طه ز. سرحان.
  4. تأثير بكتيريا الأزوتوباکتر، والسماد العضوي (الكمبوست)، وحامض الهيوميك على النمو والمحتوى المعدني لنبات الخس (صنف الفجر). رونق حسين رشاد، طه ز. سرحان.

اهتماماتي البحثية في مجال الزراعة العضوية باستخدام الاسمدة العضوية و اسمدة النانو مع التركيز على تحسين جودة وإنتاجية المحاصيل من خلال إدارة التربة بطرق مستدامة، واستخدام الأسمدة العضوية، وتقنيات الري الملائمة، والممارسات التي تعزز صحة النبات دون الاعتماد على المدخلات الكيميائية.

كما أهتم بدراسة تأثير الممارسات العضوية على القيمة الغذائية للخضراوات، والتنوع الحيوي للتربة، وابتكار أساليب فعالة للحد من الآفات باستخدام وسائل حيوية وآمنة أسعى من خلال هذا التخصص إلى تطوير حلول تطبيقية تدعم استدامة الإنتاج وتحسين كفاءة المزارع العضوية

تم اإشراف على طلاب بكالوريس المرحلة الرابعة في كلية العلوم قسم بايلوجي لسنة( 2016 –2017 وحاليا يتم الاشراف على طلاب مرحلة رابعة قسم العلوم كلية تربية اساس