ضمان جودة التعليم

تطبق جامعة دهوك إطار ضمان جودة شامل متوافق مع مبادئ وتعليمات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في حكومة إقليم كوردستان-العراق ومتماشيا مع تطبيق مسار بولونيا والمعايير والتوجيهات الأوروبية (ESG)، يعمل من خلال ثلاث آليات متكاملة:

• تقييم الطلاب (SF) - تقييم متوافق مع ESG ويركز على الطالب.
• التطوير الأكاديمي المستمر (CAD) - تقييم البحث والتطوير لأعضاء هيئة التدريس.
• ملف المدرس (TP) - مراجعة شاملة للأداء السنوي.

يضمن هذا النظام ضمان الجودة الداخلي (ESG الجزء ١) من خلال المشاركة المنهجية للطلاب والمراقبة المستمرة والتقييم القائم على النتائج.

الفئات المستهدفة لضمان الجودة

1. أعضاء هيئة التدريس (الكادر الأكاديمي)
   1. جميع أعضاء هيئة التدريس في أقسام جامعة دهوك
   2. أصحاب المناصب الإدارية الذين ما زالوا يدرّسون
   3. طلاب الدكتوراه الذين يدرّسون (٥٠٪ من متطلبات CAD)
   4. أعضاء هيئة التدريس العاملون في مبنى رئاسة الجامعة (إذا كانوا يدرّسون)
2. الطلبة
   1. طلاب المرحلة الجامعية الأولى - تقييم المقررات والتغذية الراجعة
   2. طلاب الدراسات العليا - تقييم البرامج المتخصصة
   3. جميع الطلاب المسجلين - المشاركة الإلزامية في أنظمة التغذية الراجعة
   4. ممثلو الطلاب - المشاركة الرسمية في عمليات الجودة.
3. القيادة الإدارية
   1. منسقو ضمان الجودة في الأقسام
   2. مسؤولو ضمان الجودة في الكليات
   3. مديرية ضمان الجودة بالجامعة
   4. مسؤولو ضمان الجودة على مستوى الوزارة

لاصحاب المصلحة

لأعضاء هيئة التدريس

• توقعات أداء واضحة ومسارات تطوير مهني
• الاعتراف من خلال جوائز مدرس السنة
• دعم التطوير المهني وفرص التدريب
• تشجيع النشاط البحثي والتعاون الدولي

للطلبة

• تحسين جودة التدريس وتجارب التعلم
• صوت في عمليات التحسين التعليمي
• مواد دراسية وطرق تقييم أفضل
• التحضير للتنقل الدولي والنجاح المهني

للمؤسسة

• تعزيز الجودة المنهجي والاعتراف الدولي
• تحسين التصنيفات الوطنية والدولية
• الجاهزية للاعتماد والامتثال
• ثقافة التميز الأكاديمي المستدامة

للمجتمع

• خريجون مؤهلون يلبون احتياجات سوق العمل
• مساهمات بحثية في التنمية الوطنية
• القدرة التنافسية الدولية للتعليم المحلي
• تعزيز سمعة التعليم العالي الإقليمي

الامتثال والمساءلة

المشاركة الإلزامية

• أعضاء هيئة التدريس: لا يمكن الانسحاب من أنظمة CAD أو الملف أو تقييم الطلاب
• الطلاب: المشاركة المطلوبة في فترات التغذية الراجعة
• الإداريون: يجب دعم وتنفيذ عمليات ضمان الجودة
• المؤسسة: التقارير السنوية للوزارة والسلطات الإقليمية

عواقب عدم الامتثال

• أعضاء هيئة التدريس: عواقب قائمة على الدرجات (تقليل الراتب، تعليق التدريس، إعادة تعيين الدور)
• الطلاب: صوت محدود في تحسين الجودة إذا لم يشاركوا
• الإداريون: تقييم الأداء مرتبط بنجاح تنفيذ ضمان الجودة
• المؤسسة: تأثير على التصنيفات والاعتماد والدعم الوزاري