الكادر التدريسي
أستاذ في علم الاحياء المجهرية الجزيئي والمناعه
الاحياء المجهرية
كلية الطب
جامعة دهوك
- دكتوراه في الأحياء ألمجهريه الطبية الجزيئية - جامعة دهوك (نظام الدراسة المشتركة مع جامعة نوتنغهام، المملكة المتحدة) (2006)
- ماجستير في الأحياء ألمجهريه الطبية الجزيئية - جامعة نوتنغهام، المملكة المتحدة (2005)
- ماجستير في علم المناعة - جامعة صلاح الدين - أربيل (1996)
- بكالوريوس في علوم الأحياء - جامعة الموصل (1986)
تتنزل فلسفتي التدريسية من التزام راسخ بتعزيز الفهم العميق لعلم الأحياء الدقيقة الجزيئي (الميكروبيولوجيا الجزيئية) وعلم المناعة لدى طلاب المرحلتين الأولية والعليا على حدٍّ سواء. وأؤمن بإمكانات المناهج التدريسية التكاملية القائمة على الوحدات الدراسية (Modules) في تزويد الطلبة بفهم شامل ومكتمل للمواضيع المعقدة. ومن خلال دمج الرؤى المستمدة من البحث العلمي مع التطبيقات العملية في تدريسي، أهدف إلى إثارة الفضول العلمي والتفكير النقدّي، وإعداد الطلبة لمواجهة التحديات الواقعية في هذا المجال.
على مدى أكثر من عقدين من الزمن، حظيت بشرف المساهمة في المسيرة الأكاديمية للطلبة في جامعة دهوك؛ إذ بدأت رحلتي عام 1996 بتدريس علم المناعة الطبي لطلبة المرحلة الثالثة في كلية الطب، وهو الدور الذي واصلت أداءه بشغف حتى عام 2018.
وفي عام 2006، وعقب حصولي على شهادة الماجستير الثانية وشهادة الدكتوراه في علم الأحياء الدقيقة الطبية الجزيئية، بالتعاون مع جامعة نوتنغهام العريقة في المملكة المتحدة، وسّعت نطاق تدريسي ليشمل علم الأحياء الدقيقة الجزيئي وعلم المناعة لطلبة الدراسات العليا. وشكّل ذلك بداية فصل جديد في مسيرتي الأكاديمية، حيث أتيحت لي الفرصة للتفاعل والتواصل العلمي مع مرشحي الدكتوراه والماجستير في الاختصاصات الطبية والعلمية.
وبصفتي أستاذاً (بروفيسور) في علم الأحياء الدقيقة الجزيئي وعلم المناعة، ألتزم بأداء مهامي التدريسية لطلبة المرحلتين الأولية والعليا، كما أكرس جانباً كبيراً من وقتي للبحث العلمي، وإشراف على رسائل الماجستير وأطاريح الدكتوراه، والتعاون مع الباحثين الآخرين في الجامعة.
ومع انتقال المنهج الدراسي في كلية الطب عام 2018 إلى النظام التكاملي القائم على الوحدات الدراسية (Module-based system)، توليت مهمة تدريس وحدة "العدوى والمناعة" (Infection and Immunity) لطلبة المرحلة الثالثة في كلية الطب. لم يقتصر هذا التحول على تحفيزي لتطوير وطرق تدريسي فحسب، بل وفر لي أيضاً فرصة مثيرة للمساهمة في نهج أكثر شمولية وتداخلًا بين التخصصات في التعليم الطبي. أما باقي وقت عملي، فقد كُرّس بشكل كبير لإدارة البحث العلمي؛ فخلال تسنمي مهام رئيس مركز البحوث الطبية عام 2015، عملت بالتعاون مع الأقسام الأكاديمية على تحديد أولويات المشاريع البحثية وتنسيقها تحقيقاً للخطّة العلمية للكلية، وقد أُجريت جميع أبحاثي في مجال علم الأحياء الدقيقة الجزيئي وعلم المناعة.
- ورشة عمل إيراسموس بلس، جامعة غلاسكو، اسكتلندا، المملكة المتحدة، ٢٠٢٢.
- ورشة عمل ميدي-تاك، لايبزيغ، ألمانيا، سبتمبر ٢٠١٩.
- ورشة عمل ميدي-تيك، مالطا، يونيو ٢٠١٩.
- المؤتمر المشترك للجمعية الأوروبية لأبحاث السرطان (EACR) والجمعية الأوروبية لعلم الأورام الطبي (ESMO) حول الخزعات السائلة، بيرغامو، إيطاليا، ١٥-١٧ مايو.
- ورشة عمل حول التعليم الطبي، سلوفاكيا، برعاية إيراسموس موندوس+ (الاتحاد الأوروبي)، ميدي-تيك، ٢١-٢٤ نوفمبر ٢٠١٨.
- ورشة عمل التطوير المهني، جامعة بريدجووتر الحكومية، بوسطن، الولايات المتحدة الأمريكية، ٢٠١٣.
- ورشة عمل تعاونية بين جامعة ولاية ميشيغان وجامعة دهوك حول التعليم العالي، جامعة ولاية ميشيغان، ميشيغان، الولايات المتحدة الأمريكية، ٢٠١٣.
- ورشة عمل حول أفضل الممارسات في نشر الأبحاث، جامعة دهوك، ٢٠١٢.
- دورة تطوير الكادر الجامعي، جامعة دهوك، ٢٠١٢.
- المؤتمر العلمي لكلية العلوم الطبية، جامعة دهوك، ٢٠١٢.
- تدريب تطوير الكادر للقادة من المستوى المتوسط في الجامعات (جامعة كاسل، ألمانيا)، ٢٠١٢.
- دورة مكافحة العدوى في المستشفيات، مستشفى شهيد بهشتي، طهران، إيران، ٢٠٠٩.
- دورة حول التقنيات الجزيئية في تشخيص الأمراض العابرة للحدود، مركز الرازي للأبحاث، طهران، إيران، ٢٠٠٨.
- دورة حول التقنيات الجزيئية في تشخيص الأمراض، مركز بنديك للأبحاث، إسطنبول، تركيا، ٢٠٠٨.
- دورة التقنيات الجزيئية، جامعة دهوك، ٢٠٠٧.
- دورة حول تقنية الإلايزا (منظمة الأغذية والزراعة، الأمم المتحدة)، جامعة دهوك، ٢٠٠١.